El bloque 3 del curso Flipped Classroom ha sido el más práctico y extenso de todos los bloques.

He de decir que durante el desarrollo del mismo he tenido momentos en los que me sentía como una niña con zapatos nuevos, podía poner toda mi creatividad, ignorancia y osadía al servicio de las locuras más absurdas y geniales que se me ocurrían para la creación de artefactos TIC; pero a la vez había momentos en los que todo era estrés, frustración y negación por las múltiples dificultades técnicas: aplicaciones sugeridas de difícil acceso, publicidad extenuante, imposibilidad de conectar... hasta que finalmente acababa utilizando la propuesta o alternativa más sencilla, la más práctica o la más conocida... y toda esa ilusión y creatividad inicial se diluían.

También he de decir, que jugaba en mi contra haber empezado muy tarde este curso y tener el tiempo limitado.

La presión por la fecha de finalización, la cantidad y extensión de las tareas de este bloque y mi incompetencia en la gestión del tiempo (parálisis por análisis), han condicionado mucho esta perspectiva.

Ahora, respiro.

Y desde la calma que genera el hecho que este curso llega a su fin, empieza mi verdadera formación: analizar y evaluar los conocimiento aprendidos, incorporar las aportaciones de los compañeros y las compañeras a través del taller de coevaluación y empezar a crear nuevos Proyectos con videos y artefactos TIC para avanzar en los procesos cognitivos de orden superior con el alumnado e integrando las tecnologías en el proceso de enseñanza aprendizaje desde un nivel SAMR de redefinición.

No preveo un futuro exento de fracasos, ni de grandes errores, de maravillosos aciertos o sin tardes frustadas que van a definir mi trayectoria como docente aprendiz de este modelo pedagógico, pero sí puedo decir, que me siento preparada para evaluar, planificar y desarrollar mi Proyecto Flipped.

Y en este camino de conocerme a mi misma, mis posibilidades, mis limitaciones y mis expectativas, para no olvidar lo que ha sido el comienzo de esta andadura Flipped, comparto:

• Mi primer vídeo enriquecido con preguntas: https://www.playposit.com/listcode/985108/hsfbba9a
• Mi primer diseño de artefacto TIC: https://padlet.com/aulaformacionprofesorado/i1eugyjypm7k/wish/344600610
• La Rúbrica para la evaluación: https://bit.ly/2V3v435 

Seguimos avanzando, siempre, y con calma...